LA EDUCACIÓN FÍSICA ES "ALEGRÍA"

PARA MI, UNA DE LAS MÁS BELLAS MANERAS DE DEMOSTRAR LAS MÚLTIPLES CAPACIDADES FÍSICAS, HABILIDADES MOTRICES Y RECURSOS EXPRESIVOS QUE TIENE EL CUERPO HUMANO, ES A TRAVÉS DE ESTE VÍDEO.
SI PODÉIS VER EL ESPECTÁCULO DE "EL CIRCO DEL SOL" NO LO DUDÉIS, OS QUEDARÉIS CON LA BOCA ABIERTA.
ESPERO QUE, COMO A MI, PRACTICAR ACTIVIDAD FÍSICA OS PROVOQUE ¡ALEGRÍA!
LA EDUCACIÓN FÍSICA ES "ALEGRÍA"

UN GUIÑO AL FUTURO... ¿REPASANDO?

YA NO QUEDA NADA PARA QUE TERMINÉIS ESTE AÑO Y QUIERO FINALIZAR LOS VÍDEOS DE MATEMÁTICAS CON UN PEQUEÑO AVANCE DE ALGO QUE VERÉIS EL AÑO QUE VIENE (LAS DIVISIONES CON DOS CÍFRAS EN EL COCIENTE). SEGURO QUE OS HACE MUCHA ILUSIÓN.
ADEMÁS, EL EJEMPLO DEL PROBLEMA QUE HE ELEGIDO TAMBIÉN LO PODÉIS RESOLVER CON LO QUE YA HABÉIS APRENDIDO ESTE CURSO. SÓLO TENÉIS QUE PENSAR Y SEGUIR LA REGLA QUE NO ME CANSO DE REPETIR. ACO (Atender, Concentrarse, Organizarse)
¿HABÉIS CALCULADO LOS PAQUETES QUE SE NECESITAN, SIN NECESIDAD DE HACER LA DIVISIÓN? ESTOY CONVENCIDO QUE LO HABÉIS LOGRADO, ¡ENHORABUENA!
UN GUIÑO AL FUTURO... ¿REPASANDO?

AGUDA, LLANA, ESDRÚJULA: ¿QUIÉN ES QUIÉN?

AQUÍ TIENES UNA APLICACIÓN PARA QUE PRACTIQUES LO QUE YA SABES SOBRE LAS NORMAS QUE DEBES EMPLEAR PARA RECONOCER LOS TIPOS DE PALABRAS, SEGÚN SU SÍLABA TÓNICA.
COMO ES MUY FÁCIL NO TE ENTRETENGO MÁS, ASÍ QUE ¡A JUGAR!.
AGUDA, LLANA, ESDRÚJULA: ¿QUIÉN ES QUIÉN?

REGLAS PARA PONER LA TILDE

ESTA APLICACIÓN ES UN RECURSO BASTANTE COMPLETO PARA QUE REPASES A QUÉ SE LLAMA  SÍLABA TÓNICA DE UNA PALABRA. Y SI ESTÁS MUY ATENTO, TAMBIÉN TE SERVIRÁ PARA QUE NUNCA SE TE OLVIDEN LAS NORMAS PARA SABER CUÁNDO UNA PALABRA LLEVA TILDE, YA SEA UNA PALABRA AGUDA, LLANA O ESDRÚJULA.
NO TE SALTES NINGÚN PASO PREVIO, PUES LO QUE "VA ANTES" TE SERVIRÁ PARA COMPRENDER MEJOR LO QUE TE PIDEN QUE HAGAS DESPUÉS. ¿TE ANIMAS A LLEGAR AL FINAL?
REGLAS PARA PONER LA TILDE

EQUILIBRIO Y COORDINACIÓN: EN BUSCA DE LA PERFECCIÓN

UN BUEN EJEMPLO DE LA UNIÓN ENTRE COORDINACIÓN Y EQUILIBRIO ES LA ACTUACIÓN QUE PODEÍS CONTEMPLAR EN ESTE VÍDEO.
NO INTENTÉIS HACERLO VOSOTROS, SIMPLEMENTE OS LO PONGO PARA QUE DISFRUTÉIS CON EL DOMINIO QUE TIENE DE SU CUERPO ESTE EXTRAORDINARIO ARTISTA. ¡ESPERO QUE OS GUSTE!
EQUILIBRIO Y COORDINACIÓN: EN BUSCA DE LA PERFECCIÓN

UN REPASITO A LA DESCOMPOSICIÓN NUMÉRICA

DESCOMPONER NÚMEROS SEGÚN LA POSICIÓN QUE OCUPAN SUS CIFRAS, ES ALGO QUE APRENDISTE AL COMIENZO DE ESTE CURSO. PERO UN REPASO RÁPIDO, VIENDO DOS EJEMPLOS, TE AYUDARÁ A RECORDARLO MEJOR.
UN REPASITO A LA DESCOMPOSICIÓN NUMÉRICA

HACIENDO UN POCO DE MEMORIA: LA DIVISIÓN

AQUÍ NO SE TRATA DE "HACER" ALGO, SINO DE PRESTAR ATENCIÓN PARA RECORDAR CÓMO HAS APRENDIDO A REALIZAR LOS DISTINTOS TIPOS DE DIVISIONES.
AUNQUE EN EL EJEMPLO APARECEN LAS "RESTAS" EN EL DIVIDENDO, TÚ NO TIENES QUE PONERLAS SI NO LO NECESITAS, PUES YA ERES CAPAZ DE HACER ESAS RESTAS MENTALMENTE. SE PUEDE DECIR QUE ERES UN "EXPERTO" EN ESTE TIPO DE DIVISIONES.¡FELICIDADES!.
RECUERDA QUE PARA COMPROBAR QUE EL COCIENTE QUE HAS PUESTO SEA EL CORRECTO, DEBES HACER LA PRUEBA DE LA DIVISIÓN (ASÍ QUE... ¡A POR ELLO!)
HACIENDO UN POCO DE MEMORIA: LA DIVISIÓN

LAS ABREVIATURAS EN EL DICCIONARIO

CONOCES CÓMO SE UTILIZA EL DICCIONARIO. PERO ¿SABES QUÉ SON LAS "ABREVIATURAS? ¿PODRÍAS EXPLICAR CÓMO SE USAN EN UN DICCIONARIO?
ESTE VIDEO TE ACLARARÁ ALGUNAS CUESTIONES QUE TE AYUDARÁN A RESPONDER A ESAS PREGUNTAS.
LAS ABREVIATURAS EN EL DICCIONARIO

LOS "PROBLEMAS COMBINADOS"

SI ESTÁIS ATENTOS A ESTE VÍDEO, ES MUY FÁCIL HACER "PROBLEMAS COMBINADOS".
ESTOS PROBLEMAS SE RESUELVEN COMBINANDO LOS DATOS.  NORMALMENTE EL RESULTADO DE LA PRIMERA OPERACIÓN ES AL MISMO TIEMPO UN DATO NECESARIO PARA REALIZAR LA SEGUNDA DE LAS OPERACIONES NECESARIAS PARA RESOLVER EL PROBLEMA. PERO ESTO YA LO HAS VISTO EN CLASE, ASÍ QUE SÓLO TIENES QUE PRACTICAR UN POQUITO MÁS.
EN ESTE ENLACE PUEDES COMPROBAR CÓMO REALIZAR ESTOS "PROBLEMAS COMBINADOS" EN TRES EJERCICIOS DISTINTOS QUE SE MUESTRAN COMO EJEMPLOS.
LOS "PROBLEMAS COMBINADOS"

"LOS BUSCADORES DE PALABRAS": EL DICCIONARIO

SEGURO QUE RECUERDAS QUE PARA BUSCAR CORRECTAMENTE UNA PALABRA EN EL DICCIONARIO TIENES QUE SEGUIR UNA SERIE DE REGLAS. LA PRIMERA ES ACORDARTE MUY BIEN DEL ABECEDARIO. EL RESTO DE REGLAS TE LAS RECUERDAN EN ESTE VÍDEO.
SI QUIERES SER EL MÁS RÁPIDO ENTRE "LOS BUSCADORES DE PALABRAS", SÓLO TIENES QUE PRACTICAR UN POQUITO Y PRONTO LO LOGRARÁS.
"LOS BUSCADORES DE PALABRAS": EL DICCIONARIO

MALABARES: UNA BUENA FORMA DE COORDINACIÓN

PRACTICAR LOS MALABARES ES UNA EXCELENTE MANERA DE PROGRESAR EN LA COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL.
SI PRESTAS ATENCIÓN, NO ES DIFÍCIL LLEGAR A DOMINAR LOS MOVIMIENTOS QUE DEBES REALIZAR. PERO PARA ELLO, ES IMPORTANTE QUE PRACTIQUES Y QUE NO INTENTES AVANZAR A NUEVOS MOVIMIENTOS HASTA QUE NO TE SALGA BIEN EL ANTERIOR.
¿QUIERES PROBAR?
MALABARES: UNA BUENA FORMA DE COORDINACIÓN

A JUGAR CON "EL TIEMPO DE MARIO"

EN ESTE JUEGO, ESTE NIÑO (MARIO) PODRÍAS SER TÚ.
PARA JUGAR, MARIO TE VA A IR CONTANDO LO QUE HACE A DETERMINADAS HORAS DEL DÍA. DESPUÉS DE LEER LA INFORMACIÓN QUE TE DA EL TEXTO, TENDRÁS QUE CALCULAR LA HORA CORRESPONDIENTE, SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES QUE TE INDICA LA PROPIA APLICACIÓN. ¡ES BASTANTE DIVERTIDO!
A JUGAR CON "EL TIEMPO DE MARIO"

DUELO DE RELOJES

COMO SABES, EL TIEMPO SE PUEDE CALCULAR UTILIZANDO DISTINTOS INSTRUMENTOS ME MEDIDA. ACTUALMENTE SOLEMOS UTILIZAR DOS TIPOS DE RELOJES.
EN ESTE "DUELO", PUEDES COMPROBAR TU DOMINIO DE ESOS DOS TIPOS DE RELOJES. ¡ES SÓLO CUESTIÓN DE TIEMPO!
DUELO DE RELOJES

ADJETIVOS: ALGO PARA NO OLVIDAR

¿RECUERDAS PARA QUÉ SERVÍAN LOS ADJETIVOS? SI ACCEDES A ESTA APLICACIÓN PODRÁS JUGAR A IDENTIFICAR ADJETIVOS.
PARA LA SEGUNDA ACTIVIDAD, TE DOY UNA PISTA: LO OPUESTO ES LO CORRECTO.
ADJETIVOS: ALGO PARA NO OLVIDAR

RECORDANDO: EL TIEMPO EN UN RELOJ

NUNCA ES UN ERROR REALIZAR UN REPASO GENERAL. EN ESTA OCASIÓN SE TRATA DE QUE RECUERDES TODO LO QUE SABES EN RELACIÓN A CÓMO SE CALCULA EL TIEMPO CON UN RELOJ (ANALÓGICO O DIGITAL).
AQUÍ TIENE LA POSIBILIDAD DE RECORDAR TUS CONOCIMIENTOS SOBRE ESTE TEMA. ¡APROVÉCHALA!
RECORDANDO: EL TIEMPO EN UN RELOJ

EL TIEMPO PASA, PERO ¿CUÁNTO?

ESTE TÍTULO TE DA UNA PISTA SOBRE EL JUEGO QUE  SE PRESENTA EN EL SIGUIENTE ENLACE. COMO PUEDES IMAGINARTE, SI DECIDES JUGAR,TENDRÁS QUE CALCULAR EL TIEMPO QUE TRANSCURRE ENTRE LO QUE SEÑALAN LAS MANECILLAS DE UN RELOJ Y LO QUE SEÑALAN LAS MANECILLAS DEL OTRO.
EL TIEMPO PASA, PERO ¿CUÁNTO?

EN BUSCA DEL VERBO "OCULTO"

PARA QUE PONGAS EN PRÁCTICA TODO AQUELLO QUE YA SABES SOBRE LOS VERBOS, TE PROPONGO QUE JUEGUES A LOCALIZAR VERBOS A TRAVÉS DE ESTA APLICACIÓN.
ES IMPORTANTE QUE SÓLO JUEGUES EN LAS OPCIONES QUE PONEN "Enunciados con 1 verbo" Y "Verbos en un texto".
COMO TE PUEDEN RESULTAR ALGO COMPLICADAS ALGUNAS DE LAS MANERAS EN LAS QUE APARECEN ESCRITOS LOS VERBOS, TE ACONSEJO QUE PAPÁ O MAMÁ TE ECHE UNA MANO, Y ASÍ JUGÁIS AMBOS A LA VEZ. ¡UNA PEQUEÑA AYUDA, SIEMPRE ES BIENVENIDA! ¿VERDAD?
EN BUSCA DEL VERBO "OCULTO"

COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL: TODO UN JUEGO

LA COORDINACIÓN ES LA CAPACIDAD QUE TE PERMITE ADECUAR TUS MOVIMIENTOS A LA  PERCEPCIÓN QUE TIENES DE LA SITUACIÓN DEL ENTORNO EN EL QUIERES REALIZAR ESOS MOVIMIENTOS.
EN ESTE VÍDEO TE PRESENTO UN JUEGO DE MANOS. ES "FÁCIL" DE EJECUTAR, SI PRESTAS ATENCIÓN Y TE DAS CUENTA DE LA SECUENCIA A SEGUIR PARA REALIZAR LOS DISTINTOS MOVIMIENTOS.
EMPIEZA PRACTICANDO CON ALGUNO DE TUS FAMILIARES Y, POCO A POCO, ANIMA AL RESTO A QUE SE UNAN AL JUEGO. ¿CUÁNTOS SOIS CAPACES DE HACERLO EN EL MISMO GRUPO?
COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL: TODO UN JUEGO

CONSTRUYENDO MI PROPIO "DIARIO"

ESTA TAREA NO ES DEMASIADO SENCILLA, ASÍ QUE NO OLVIDES PEDIR AYUDA A PAPÁ O A MAMÁ PARA REALIZAR ESTO QUE TE PLANTEO Y SEGURO QUE PRONTO TENDRÁS TU PROPIO DIARIO.
RECUERDA QUE ESTA "LIBRETA" ES  PERSONAL. EN ELLA PUEDES CONTAR LO QUE TE PASA O CÓMO TE SIENTES ESCRIBIÉNDOLO CON TUS PROPIAS PALABRAS. INCLUSO PUEDES HACERLO DIARIAMENTE (DE AHÍ QUE SE LLAME "DIARIO")
COMO SIEMPRE TE DIGO, USA TU IMAGINACIÓN SI TE FALTA ALGUNO DE LOS MATERIALES Y NO TENDRÁS PROBLEMAS PARA SUSTITUIRLO POR OTRO SIMILIR. TAMBÍÉN UTLIZA ESA FABULOSA CAPACIDAD CREATIVA QUE TIENES PARA CUANDO DECIDAS CÓMO DECORAR TU DIARIO. ¡ASÍ SERÁ TAN PERSONAL COMO ÚNICO!
CONSTRUYENDO MI PROPIO "DIARIO"

RECORDANDO CÓMO SE MIDE EL TIEMPO

REPASAR UN POCO, SIEMPRE NOS AYUDA A ACORDARNOS DE LO QUE YA HEMOS APRENDIDO. EN ESTE CASO, EL REPASO QUE OS PROPONGO, A TRAVÉS DE ESTE ENLACE, ES SOBRE CÓMO SE CALCULA EL PASO DEL TIEMPO.
SI NO TE HA QUEDADO CLARO ALGÚN CONCEPTO SOBRE ESTE TEMA, ESTE VÍDEO ES UN BUEN MEDIO PARA QUE LO ENTIENDAS MEJOR.
RECORDANDO CÓMO SE MIDE EL TIEMPO

LO QUE SE PUEDE HACER DOMINANDO EL CUERPO

ESTO ES TENER UNA EXCELENTE COORDINACIÓN Y UN PERFECTO EQUILIBRIO CORPORAL. NO OS PONGO ESTE VÍDEO PARA QUE INTENTÉIS REALIZAR ESOS MOVIMIENTOS, SINO PARA QUE DISFRUTÉIS VIENDO LO QUE CON ENTRENAMIENTO, CONSTANCIA Y ENTUSIASMO CUALQUIER PERSONA ES CAPAZ DE REALIZAR. TODO DEPENDE DE ESOS 3 FACTORES. LO BUENO, ES QUE ESTOS PROCESOS RELATIVOS AL CONTROL CORPORAL SE PUEDEN APLICAR A CUALQUIER TIPO DE APRENDIZAJE.
LO QUE SE PUEDE HACER DOMINANDO EL CUERPO

MEJORO MI COORDINACIÓN SALTANDO A LA COMBA

ESTE VÍDEO TE AYUDARÁ A IR MEJORANDO TU COORDINACION ÓCULO-PÉDICA (OJO-PIE) Y CON ELLO PERFECCIONAR TUS SALTOS CON LA COMBA.
RECUERDA QUE EL EQUILIBRIO Y LA COORDINACIÓN ESTÁN RELACIONADOS. ASÍ QUE ANTES DE INTENTAR HACER LOS EJERCICIOS QUE TE PROPONEN EN EL VÍDEO, TE ACONSEJO QUE PRACTIQUES LAS ACTIVIDADES QUE HAS VISTO EN VÍDEOS ANTERIORES.
MEJORO MI COORDINACIÓN SALTANDO A LA COMBA

ESPERO QUE NO TE QUEDES "HELADO" CON ESTA RECETA

UNA RECETA ES UNA EXCELENTE FORMA DE DAR INSTRUCCIONES PARA ELABORAR CUALQUIER COMIDA.
EN ESTE CASO OS PROPONGO QUE VEÁIS ESTE VÍDEO Y ASÍ PODRÉIS HACER VUESTROS PROPIOS HELADOS CASEROS PARA ESTE VERANO. RECUERDA QUE NUNCA DEBES HACERLO SÓLO, POR LO QUE ES IMPORTANTE QUE PAPÁ O MAMÁ TE AYUDEN. LO ÚNICO "DIFÍCIL" ES ELEGIR QUÉ FRUTAS PONDRÁS EN TU HELADO, PUES TODAS ESTÁN RIQUÍSIMAS.
NO OLVIDES QUE LAS FRUTAS YA TIENEN AZUCAR, ASÍ QUE NO NECESITAS AÑADIR MUCHO MÁS PARA QUE EL HELADO QUEDE DULCE.
SI TE ANIMAS A ELABORAR ESA RECETA, PUEDES ESCRIBIRLA EN TU CUADERNO DE LENGUA Y HACER UN DIBUJO (O PEGAR UNA FOTO) DEL HELADO QUE HAS HECHO. ¡QUÉ RICO!
ESPERO QUE NO TE QUDES "HELADO" CON ESTA RECETA

TODO A SU TIEMPO, REPASO Y ME ENTRETENGO

COMO SE INDICA EN EL VÍDEO, PARA EMPEZAR A JUGAR PULSA EN EL RELOJ O EN LOS "BOTONES".
HAY UN MONTÓN DE JUEGOS (DESDE UNOS MUY SENCILLOS A OTROS MÁS COMPLICADAS). SI PRUEBAS A REALIZAR TODOS, SEGURO QUE TE CONVIERTES EN UN AUTÉNTICO EXPERTO EN CALCULAR EL TIEMPO. ADEMÁS PASARÁS UN RATO SUPER DIVERTIDO. ¡YO YA HE JUGADO! ¿Y TÚ?
TODO A SU TIEMPO, REPASO Y ME ENTRETENGO

LAS "FORMAS" VERBALES NO SE HACEN CON LÍNEAS

EN ESTE VÍDEO SE EXPLICAN LAS FORMAS DEL VERBO EN FUNCIÓN DE LOS CUATRO ELEMENTOS QUE CARACTERÍZAN UNA FORMA VERBAL: LA PERSONA, EL NÚMERO, EL TIEMPO Y EL MODO (ESTA ÚLTIMA, EL MODO, QUE SE EXPLICA A PARTIR DEL MINUTO 2:54, SE VERÁ CON MAYOR DETALLE EN EL PRÓXIMO CURSO).
LO MÁS IMPORTANTE ES QUE RECONOZCAS CÓMO SE UTILIZAN LAS FORMAS VERBALES A PARTIR DE LOS TRES PRIMEROS ELEMENTOS. PARA ELLO ES FUNDAMENTAL QUE ESTÉS MUY ATENTO AL VÍDEO. ¡NO TE COSTARÁ ENTENDERLO!
LAS "FORMAS" VERBALES NO SE HACEN CON LÍNEAS

¡A JUGAR CON EL TIEMPO!

AHORA ES UN BUEN MOMENTO DE JUGAR UN RATO A CALCULAR LAS HORAS, ASOCIANDO LO QUE YA SABES DE LOS RELOJES ANALÓGICOS Y DIGITALES. ¡ESPERO QUE DISFRUTES DEMOSTRANDO TUS CONOCIMIENTOS SOBRE EL TIEMPO!

¡A JUGAR CON EL TIEMPO!

HORAS, MINUTOS, SEGUNDOS Y MUCHO MÁS...

ESTE VÍDEO TE MUESTRA CÓMO MEDIMOS ACTUALMENTE EL TIEMPO UTILIZANDO UN SISTEMA QUE NOS PERMITE QUE TODAS LAS PERSONAS PODAMOS SABER LA HORA, AUNQUE NO HABLEMOS EL MISMO IDIOMA. ¡ESO ES GENIAL! ¿NO OS PARECE?
ADEMÁS, EN EL VÍDEO TE EXPLICAN UN TRUCO PARA SABER LOS DÍAS QUE TIENE CADA MÉS DEL AÑO. ESTATE MUY ATENTO, PUES SEGURO QUE ESTE VÍDEO TE RESULTA MUY ÚTIL.
HORAS, MINUTOS, SEGUNDOS Y MUCHO MÁS...

MOVIÉNDONOS ENTRE "ZAPATOS"

EL EQUILIBRIO Y LA COORDINACIÓN ESTÁN ÍNTIMAMENTE RELACIONADOS. PARA DEMOSTRARLO TE HE PUESTO ESTE ENLACE, EN ÉL PUEDES PRÁCTICAR LA COORDINACIÓN ÓCULO-PÉDICA (OJO-PIE) A PARTIR DE UNOS EJERCICIOS QUE IMPLICAN CONTROLAR TU EQUILIBRIO Y DESPLAZARTE POR UN ESPACIO, AJUSTANDO TUS MOVIMIENTOS A LA DISTANCIA ENTRE UNOS ZAPATOS. ¿UNOS ZAPATOS? PUES SI. SI VES EL VÍDEO TE DARÁS CUENTA DE LO QUE ESTOY HABLANDO.
MOVIÉNDONOS ENTRE "ZAPATOS"

MÁS COSAS SOBRE LOS VERBOS

AQUÍ TE PRESENTO UN ENLACE EN EL QUE SE EXPLICAN, DE MANERA MUY SENCILLA, ALGUNAS CUESTIONES SOBRE LA "FORMA", "EL INFINITIVO" Y LA "CONJUGACIÓN" DE LOS VERBOS.
RECUERDA QUE LAS CONJUGACIONES VERBALES SON 3:
- LA PRIMERA SE REFIERE A LOS VERBOS TERMINADOS, EN INFINITIVO, EN -AR (EJEMPLO: CANTAR).
- LA SEGUNDA SE REFIERE A LOS VERBOS TERMINADOS,  EN INFINITIVO, EN -ER (EJEMPLO: COMER).
- LA TERCERA SE REFIERE A LOS VERBOS TERMINADOS, EN INFINITIVO, EN -IR (EJEMPLO: DORMIR).
MÁS COSAS SOBRE LOS VERBOS

RECORDANDO CÓMO LOS VERBOS EXPRESAN ACCIONES

TE RECUERDO QUE LOS VERBOS SON "ACCIONES". ADEMÁS, YA SABES QUE ESTAS ACCIONES SE PUEDEN HABER REALIZADO EN EL PASADO, SE PUEDEN ESTAR REALIZANDO AHORA MISMO (EN EL PRESENTE), O SE REALIZARÁN DENTRO DE ALGÚN TIEMPO (EN EL FUTURO). TENIENDO EN CUENTA ESTO, EL VÍDEO QUE TE PRESENTO TE SERVIRÁ PARA REPASAR ESOS CONCEPTOS Y ASÍ SABER APLICAR CORRECTAMENTE LOS VERBOS, CUANDO TENGAS QUE REALIZAR ELERCICIOS EN LOS QUE LOS DEBAS EMPLEAR DE FORMA ADECUADA.
RECORDANDO CÓMO LOS VERBOS EXPRESAN ACCIONES

PRACTICANDO CON EL RELOJ ANALÓGICO

ES IMPORTANTE SABER LEER BIEN LAS HORAS DE UN RELOJ. EN ESTE VÍDEO NO SÓLO SE RECUERDA CÓMO FUNCIONAN LOS DIFERENTES TIPOS DE RELOJES (ALGO QUE YA SABES), SINO QUE ADEMÁS TE PLANTEAN 4 EJERCICIOS (A PARTIR DEL MINUTO 3:20), CON LOS QUE PUEDES PRACTICAR TU DOMINIO DE LOS RELOJES ANALÓGICOS (TAMBIÉN LLAMADOS ANÁLOGOS EN ALGUNOS PAISES).
RECUERDA QUE DEBES PULSAR EL BOTÓN DE "PAUSA" CUANDO TRATES DE CALCULAR LO QUE MARCAN LAS MANECILLAS DEL RELOJ. ¡NO SIRVE DE NADA HACER TRAMPAS!. 

PRACTICANDO CON EL RELOJ ANALÓGICO

DANDO "FORMA" A LOS VERBOS

MEDIANTE ESTE VÍDEO PUEDES REPASAR AQUELLO QUE YA HAS LEÍDO EN TU LIBRO Y CONOCES SOBRE EL VERBO. TEN EN CUENTA QUE "LAS CONJUGACIONES" DE LOS VERBOS LAS UTILIZAS FRECUENTEMENTE, AUNQUE HASTA AHORA NO SABÍAS CÓMO SE LLAMABAN.
SI VAS PULSANDO EN LA FLECHA QUE APARECE EN LA PARTE DE ABAJO DE LA APLICACIÓN, PODRÁS IR AVANZANDO Y REALIZAR OTRAS ACTIVIDADES QUE TE SIRVEN PARA REPASAR CONCEPTOS QUE YA DOMINAS.
DANDO "FORMA" A LOS VERBOS